三支一扶

 18年(临夏)三支基层群 413509510
 2018甘肃临夏三支一扶面授辅导课程

2018年甘肃基层考试公告暂未发布，根据历年甘肃三支一扶考试，特岗教师考试以及西部计划和大学生村官考试的考试公告，笔试内容均包括公共基础知识，为了帮助广大考生比较好的备战三支基层考试，临夏中公教育为大家整理了公共基础备考资料，临夏中公教育祝您考试顺利。

质量互变规律(揭示了事物发展的形式和状态)

1.质变和量变的含义及辩证关系

(1)质变和量变的含义

质变是事物根本性质的变化。因此质变是区别不同事物的显著标志。比如，区分苹果和梨这两种水果，正是这两种事物在本质上的根本不同来界定的。

量变是事物数量的增减和场所的变比较，以及事物构成成分在空间上排列组合的变化。因此量变是区分相同事物的标志。比如，区分两瓶一模一样包装的矿泉水，正是里面容量不同所产生的量的不同来区分的。

度是事物保持其质的量的限度，它体现着质和量的统一。事物的变化是否超出度的范围是区分量变和质变的根本标志。在理解度的概念时，需要明确两大易错点：第一，哲学概念中的度，指的是一个区间或范围，而不是一个界点。第二，在度的范围内，事物的质保持不变。

(2)质变和量变的辩证关系

①量变是质变的必要准备。要达到质变，必须进行量的积累。

②质变是量变的必然结果，量变达到一定的程度必然引起质变。

③量变和质变相互渗透。一方面，质变体现和巩固量变的成果，为在新质的基础上的量变开拓道路。另一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。

2.方法论意义

(1)重视量的积累。

(2)不失时机地促物的飞跃。

(3)坚持适度原则。

3.原理的应用

学习质量互变规律正需要成语、俗语、典故、诗词等为载体，来深入理解哲学原理的应用。比如，千丈之堤以蝼蚁之穴溃，百尺之室以突隙之烟焚;九层之台，起于垒土;为山九仞，功亏一篑;冰冻三尺非一日之寒;铁杵磨成针，滴水石穿;防微杜渐等等。

对质量互变辩证关系原理的解析，以及对成语、俗语、典故等载体的深入理解，希望大家能够有所受益。在今后的学习与做题中，能够串联起相关知识点，解答好有关题目。

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