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1.“教必有法”但“教无定法”讲的是教学方法的适用必须( )。

A.坚持以启发式为指导思想

B.做到原则性与灵活性相结合

C.做到最佳选择

D.做到优化组合

2.在教育评价体系中，处于核心地位的是( )。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价

3.在杜威看来，教学过程的实质在于( )。

A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

C.教师的教与学生的学的矛盾运动

D.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

4.教育史上最早出现的教学组织形式是( )。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学

5.体育的根本任务是( )。

A.体育对学生进行思想品德教育

B.增强学生体质

C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D.向国家输送优秀运动员

6.孔子说过：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话的描述主要体现了教师应( )。

A.关注每一个学生

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的日常生活

7.教学过程是实现教学目的、( )及教学质量的重要条件。

A.教学任务

B.教学内容

C.教学方法

D.教育策略

8.乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式，颜色，声音和感觉来进行思维的。说明教学中应贯彻( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

9.教学任务有( )。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力，培养学生创造能力

C.发展学生体力

D.培养学生高尚审美情趣，养成良好思想品德，形成科学的世界观基础和良好个人心理品质

10.班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。(判断题)

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