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2020年甘肃教师招聘考试题库:每日一练(5.25)

临夏中公教育 2020-06-21 15:30:56 在线咨询在线咨询

2020年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态,按照往年信息来看,甘肃省教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识,为了帮助各位考生比较好的的备考教师招聘考试,临夏中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题,以下是2020甘肃教师招聘考试题库:每日一练(5.25),望广大考生及时查看学习。

1.关键期这一概念最初是由奥地利生态学家劳伦兹提出来的。人的语言的发展关键期为( )。

A.高中阶段

B.初中阶段

C.小学阶段

D.学前阶段

2.对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理,在教学方法上,应多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。

A.稳定性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

3“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的( )。

A. 阶段性

B. 不平衡性

C. 顺序性

D. 个别差异性

4.社会成员经由教育的培养、筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转换和调动。这种教育功能是( )。

A.社会流动功能

B.文化传递功能

C.社会改造功能

D.人口控制功能

5.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育文化具有( )。

A.传递功能

B.创造功能

C.更新功能

D.传播功能

6.下列关于学校文化的表述,正确的是(多项选择题)

A.校园文化是学校文化的缩影

B.学校硬件设备属于物质文化

C.学校制度文化是学校精神文化的物质载体

D.学校文化并非天然形成,而是共同习得的

7.影响人身心发展的内部因素有(多项选择题)。

A.社会因素

B.主观努力

C.遗传

D.学校教育

8.内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(判断题)

9.教育的文化创新功能主要是通过培养具有创新活力的文化人来实现。(判断题)

10.华生利用“双生子的爬梯”实验提出了“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。(判断题)

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