教师

临夏教师招聘考试内容一般为教育基础知识和公共基础知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，临夏中公教育为广大考生准备了教师招聘教育心理学公共基础知识，望各位考生及时查看。

在教招考试当中，电化学一直以来都是考试的重难点，原电池正、负极的判断一般来说是做题的第一步也是基础关键的一步，其中有一些易错点需要大家注意，这里总结了判断正、负极的方法，方便大家做题归纳。

方法归纳：

1.由组成电极的两极材料判断。一般是活泼性较强的金属为负极，活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。

2.根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由正极经外电路流向负极;电子是由负极经外电路流向正极。

3.根据原电池的电解质溶液中离子的定向移动方向判断。在原电池的电解质溶液中，阳离子移向正极，阴离子移向负极。

4.根据原电池两极发生的变化来判断。原电池的负极总是失电子，发生氧化反应，正极总是得电子，发生还原反应。

5.根据电极质量的变化判断。工作后，X极质量增加，说明溶液中的阳离子在X极(正极)放电，X极活动性弱;反之，X极质量减少，说明X极金属溶解，X极为负极，活动性强。

6.根据有无气泡产生判断。一般电极上有气泡冒出，说明发生了“析氢”的电极反应，则该电极为正极。

7.根据电解质溶液pH变化判断。“析氢”或“吸氧”的电极反应发生后，均能使该电极附近电解质溶液的pH增大，因而工作后，X极附近pH增大，说明X极为正极。

易错：不要形成“活泼金属一定作负极”的思维定式。

例如：