2018甘肃教师招聘考试题库:每日一练练习题答案解析(5.31)
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1.【答案】C。直接决定德育内容的是德育目标。
2.【答案】D。教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。
3.【答案】B。能力性质的矛盾,这种矛盾是由于青少年学生道德能力不强、未能履行道德要求而出差错产生的矛盾,学生常常表现为“犯错不自觉”。解决这种矛盾,必须引导学生注意总结生活经验和加强道德的实际锻炼,他们的自我控制和道德修养能力来解决。
4.【答案】C。思想性质的矛盾,这种矛盾是由于学生沾染上或已形成某些不良的思想与习气,因而不能遵循或根本不愿遵循道德规范犯了错误而产生的矛盾,学生常常表现为“知错也犯错”。。
5.【答案】A。认知模式的代表人物是皮亚杰和科尔伯格。
6.【答案】C。社会学习模式的代表人物是班杜拉。
7.【答案】D。价值澄清模式的代表人物是拉斯、哈明。
8.【答案】ABCD。以上均是德育的途径。
9.【答案】ABD。德育原则是为了学生的德育质量。
10.【答案】×。这种说法是错误的,平行教育模式是马卡连柯提出来的。
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